《吉林省教育学院学报》 杂志社

• 问题探讨
• (5)加强人本管理 营造和谐氛围 刘丽红
• (6)农村教育资源改革的建议及对策 周美晶 曲惠成
• (7)农村小学生源流失的原因及解决的对策 梁树伟
• 专家论坛
• (8)走向教育家办学：校长和教师的“内功修炼” 林森
• 经验荟萃
• (10)实施素质评价 促进学生发展 赵刚 李佳霖
• (12)探索精致教育途径 促进学生全面发展 余红
• (13)规范教学管理 提高教学质量 庞起深 韩松辉
• (14)学校远程教育发展三年规划 宋涛
• (15)如何做好学校卫生安全工作 张丽萍
• 德育工作
• (16)要重视学生的心理健康教育 刘景燕
• (17)浅谈学生良好心理素质的培养 赵丽萍
• (18)爱中有严 严中渗爱 马月妍
• (19)改进班主任工作的几点尝试 陈永华
• (20)如何做好班主任工作 刘洪宝
• (21)浅谈和谐班级的创建 刘忠宝
• (22)论班主任的德育工作 李向珍
• (23)班主任如何正确引导学生 赵淑兰
• (24)班主任怎样与家长联系和沟通 孙明福
• (25)如何做好学校教育与家庭教育的协调工作 房秀凤
• (26)德育量化应避免走入误区 崔继红
• (27)例谈“后进生”的转化 吴晓丽
• 教师发展
• (28)研培结合 促进骨干教师专业化成长 杨春艳
• (29)教学设计是教育技术的核心理论与方法 张冬凌
• (30)如何运用激励法提高教育科研效益 常景文
• (31)浅谈教师良好心理素质的作用与培养 丁凤芹
• (32)构建教师生命成长的阶梯 滕桂霞
• (33)教师的魅力 徐艳辉
• 教育随笔
• (34)用心做事 悉心育人 许世忠 李艳良
• (35)创造智慧课堂 杨柏秋
• (36)与新课改同行 于艳丽
• (37)由牵手走路想到的 张元梅
• (38)这个先进该给谁 韩焱
• (39)学校教育需要大智慧 周敏杰
• (40)走进孩子的内心深处 皮永波
• (41)“差生”更需要师爱 赵波
• 能力培养
• (42)发现·激励·引导——试论学生创新意识的培养 丛慧姝
• (43)如何培养学生的创新能力 麻桂芹
• (44)试论学生思维品质的培养 孙继成
• (45)加强学生自主学习品质的培养 孙正光
• (46)浅谈学生良好学习习惯的培养 刘杰
• (47)浅谈学生倾听能力的培养 姚秀杰
• (48)在语文教学中培养学生的自主学习能力 王大龙
• (49)在语文教学中发展学生的语言智能 于淑梅
• (50)努力提高学生的语言表达能力 张秀娟
• (51)浅谈学生阅读习惯的培养 孙玉芝
• (52)小学数学教学中学生创新精神的培养 雷小慧
• (53)在数学教学中培养学生的自主学习能力 韩瑞敏
• (54)小议学生数学阅读能力的培养 付颖
• (55)在科学教学中培养学生的创新能力 郑宝荣
• 教学艺术
• (56)在合作学习中如何培养学生的团队意识 肖振东
• (57)如何搞好语文教学 李娇
• (58)语文教学如何渗透德育 路晶
• (59)语文教学如何培养学生的自主学习能力 赵瑞琴
• (60)如何激发学生的语文学习兴趣 战丽娜
• (61)语文教学如何激发学生的学习动机 吴春莹
• (62)如何激发学生的阅读兴趣 耿丽敏
• (63)怎样提高学生的阅读能力 王彦慧
• (64)如何提高学生的朗读能力 张文耀
• (65)怎样培养学生的语感 汪军胜
• (66)数学教学如何培养学生的创新意识 费亚娟
• (67)数学课堂如何搞好教学互动 侯国杰
• (68)如何激发学生的数学学习兴趣 戴耀静
• (69)怎样才能上好数学复习课 丁兆华
• (70)如何提高英语课堂教学的有效性 陈伟
• (71)如何培养学生的英语学习兴趣 李晶
• (72)在英语教学中如何训练学生的口语交际能力 管仁娟
• (73)如何提高体育课堂教学的有效性 李凌
• 教法研究
• (74)对新课程改革下课堂教学存在问题的分析与思考 杨桂凤
• (75)对小组合作学习的认识与思考 李明 陈希国
• (76)创设轻松氛围 构建理想课堂 朱海波
• (77)发挥情感评价功能 促进教学目标达成 张新宇
• (78)抓实“双基”教学 提高教学“双效” 左洪义
• (79)对小学语文课堂教学的反思 孟繁颖
• (80)把“中华民族传统美德”融入语文教学 潘向丽
• (81)发掘语文教学的甘泉 刘昕国
• (82)让语文课堂教学回归语文本色 孔晓玲
• (83)培养审美能力 陶冶学生性情 王金风
• (84)为语文教学插上信息技术的翅膀 张梅
• (85)浅谈小学语文情感教学 张丽萍
• (86)巧设“悬念”激发兴趣 王秀清
• (87)低年级学生语文学习兴趣的培养 王成富
• (88)略谈语文课堂教学中的“练” 刘金霞
• (89)浅谈语文作业的讲评 于爱东
• (90)小学语文阅读教学创新性学习策略初探 刘雪莹 王铁刚
• (91)小学语文阅读教学的探索与实践 宁兆侠
• (92)浅谈小学语文阅读教学中的美育 占辉
• (93)阅读教学要注重学生的情感体验 李华
• (94)巧妙利用“阅读期待”激发学生阅读兴趣 王友武
• (95)略谈朗读技巧的指导 李桂芝
• (96)农村学校作文教学之我见 李传辉 陈玉芳
• (97)小学作文教学要从学生实际出发 曾庆华
• (98)提高学生写作能力的几点做法 时风英
• (99)让学生自主写作 杨玉辉 孟庆武
• (100)作文教学的点滴做法 张淑清
• (101)浅谈游戏作文的妙处 沈虹
• (102)小学中年级语文词语教学方法举隅 王明林
• (103)语文教学要注意语言文字的训练 姜万里
• (104)小学古诗教学改革摭谈 张玉秋
• (105)浅谈小学古诗教学 夏淑梅 赵子玉
• (106)低年级识字教学的有效方法 靳玲
• (107)综合实践活动——让学生在实践中成长 汪艳霞
• (108)培养学生自主学习能力初探 王淑文
• (109)让学生自主学习、自主发展 庄敏
• (110)导学是数学课堂实施素质教育的最佳模式 王晖 徐立秋
• (111)联系生活实际教好数学 赵宏
• (112)让学生成为数学课堂的主体 徐辉
• (113)生生互动 情意融融 张海峡
• (114)数学教学要注重培养学生的问题意识 才景立
• (115)对集中学生注意力的几点思考 关平
• (116)浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养 侯艳华
• (117)激发学生学习兴趣 提高数学教学实效 张成
• (118)运用多媒体技术激发学生的学习积极性 刘霞
• (119)运用信息技术手段 激发学生学习兴趣 王玉良
• (120)“质疑与点拨”让数学教学更精彩 国立民
• (121)让学生在体验中学习数学 王立伟
• (122)有效利用小班教学资源 薛宏伟
• (123)有效操作小组合作学习 陈翠杰
• (124)细节决定一节数学课的成败 王丽波
• (125)合理开发课程资源 激发学生学习情感 李洪伟
• (126)创设教学情境 提高教学实效 刘亚华
• (127)创设情境 激发兴趣 潘向上
• (128)数学教学重在教会学生学习方法 牛丽华
• (129)小学数学提出问题和解决问题的方法初探 季明辉
• (130)数学教师要认真地解读教材 张孝红 李成学
• (131)小学数学概念教学刍议 许玲
• (132)空间观念形成的有效途径 赵吉贤
• (133)转化“差生”的有效措施 汪晶
• (134)让学生轻松学英语 王淑梅
• (135)因材施教 激发自信 霍丽
• (136)小学英语教学中板书应遵循的几条原则 史静玉
• (137)科学课中学生学习兴趣的培养 金哲龙
• (138)浅谈音乐教育中的几种和谐 曲丽娅
• (139)音乐教学要有“二心” 喻海英
• (140)积极开展学校体育活动 促进学生心理健康发展 蔡春艳
• (141)情感教育在体育教学中的作用 陈明生
• (142)落实新课标 上好体育课 于震津
• (143)日本小学体育课堂带给我的启思 林常英
• 课堂教学
• (144)《家》教学设计 初彩霞
• (145)《亡羊补牢》教学片断及反思 孔祥美
• (146)《天山牧场》教学设计 刘桂敏
• (147)“加法”教学设计 李光
• (148)“0的认识和有关0的加减法”教学片段及反思 刘维莲
• (149)“9加几”练习课教学实录 马海艳
• (150)“数的顺序”教学设计 李质香 吴绪章
• (151)“口算两位数加两位数”教学设计 刘艳 方德印
• (152)“周长”教学设计与评析 薛岩
• (153)“观察物体”教学案例 张虹
• (154)小学生前后抛实心球的教学方法 刘树发
• 幼儿教育
• (155)加强对幼儿的挫折教育 王俊玲
• (156)浅谈幼小衔接中的语言表达教学 韩莹莹
• (157)如何解读幼儿家长的语言 张显菊
• (158)激发兴趣 让孩子乐学数学 浦凤娟
• (160)浅谈幼儿园小班教师的角色扮演 全美淑
• 无
• (F0002)抚松县教师进修学校 无
• (F0003)科学促创新 求实促高效——前进中的抚松县教师进修学校 无

杂志创刊时间：1985年
杂志社地址：吉林省长春市
查稿电话：400-678-4770(暂未收录吉林省教育学院学报杂志电话，请联系客服索取。)
投稿邮箱：kf@400qikan.com(暂未收录吉林省教育学院学报投稿邮箱，请联系客服索取。)

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